2011年我院召開了人才強校工作會議，并以它為指導思想提出要在在五年時間内，增強人才強校意識，更新人才觀念，切實把人才工作擺到戰略位置上。為了實現人才強校戰略目标，學院将通過“内培外引”方式，重點推進“高層次人才引進工程”、“人才隊伍素質提升工程”、“青年骨幹教師培養工程”、“教學科研團隊創新工程”、“雙師型教師建設工程”等“五大工程”，提升學院的核心競争力。學院的人才工作要緊密圍繞這“五大工程”實施，進一步突出工作重點。
圍繞學科建設尤其是申報省級品牌專業、特色專業建設對高層次人才的基本要求，加大高水平教授、高水平博士的引進和培養力度，努力培育滿足國家級、省級高層次人才資助培養項目申報條件的學科團隊；繼續創新人事分配新機制，努力營造優秀人才成長的良好環境，促進優秀人才的脫穎而出；堅持引進與補充相結合，改善生師比和隊伍結構，堅持以高層次人才隊伍建設為抓手，努力搭建人才成長平台；堅持以改善師資隊伍學曆和職稱結構為重點，努力完成學科專業建設需要的教授、博士階段性目标；堅持以省級骨幹教師為主的梯隊建設，努力使學科專業的帶頭人和團隊建設為學院人才培養水平質量的提升打下基礎；堅持培養與使用有機結合，做好校本培訓、高訪、出國進修等工作。
進一步改善我院師資隊伍的結構比例，逐步建立一支師德高尚、數量充足、學科配套、結構合理、專兼結合、适應本科教學和科研需要的教師隊伍。通過“内培外引”方式，形成一支适應學院發展戰略需要、層次結構分明、年齡結構合理、專業結構配套的學科（術）帶頭人隊伍。力争未來5年：培養8-10名學術水平高、創新能力強的學科（術）帶頭人，重點支持其開展承擔重大科研任務，打造優勢特色學科。在學曆結構上，具有碩士以上學位的比例要達到70%以上，其中博士達15%。35歲以下的青年教師，具有碩士以上學位要達到80%以上。在職務結構上，具有高級專業技術職稱的比例力争達到40%，其中具有正高專業技術職稱達到30人以上。整合校内外人才資源，精心鍛造5～10個院級以上優秀教學和科研團隊。
加強師德師風建設，提高教師的職業道德水平。要把師德建設作為搞好學院思想政治工作的切入點和建設一支高素質師資隊伍的着力點，加強教師學術道德的培養，倡導科學、求實、創新精神，樹立優良的學術風氣，遵守學術規範。加強法制教育、誠信教育,增強教師的法制意識、誠信意識,提高教師知法守法、誠實守信的自覺性。
面對新的發展機遇，學院将貫徹黨的教育方針，全面落實科學發展觀，遵循高等教育辦學規律，秉承“博愛塑魂、質量為本、特色立業”的辦學理念，瞄準國際特殊教育發展前沿，以人才培養質量為生命線，以就業為導向，以創新為動力，全面加強内涵建設，培養适應特殊教育和殘疾人事業發展的應用性人才，推動學院全面協調可持續發展，努力把我院建設成特色鮮明、國内一流、世界著名的特殊教育高等院校。